GALICIA MOYEDA, I. X. Influencia de un entrenamiento en discriminación de estímulos tonales en la conciencia fonológica de niños preescolares. Estudio piloto. RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, v. 8, n. 15, p. 529 - 547, 13 nov. 2017.