Galicia Moyeda, I. X. (2017) «Influencia de un entrenamiento en discriminación de estímulos tonales en la conciencia fonológica de niños preescolares. Estudio piloto», RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, 8(15), pp. 529 - 547. doi: 10.23913/ride.v8i15.309.