Quintino Salazar, K. «El Cuento Como Estrategia didáctica Para La enseñanza De Las teorías De La evolución De Lamarck Y Darwin-Wallace a Nivel Medio Superior». RIDE Revista Iberoamericana Para La Investigación Y El Desarrollo Educativo, Vol. 4, n.º 7, enero de 2015, pp. 88 - 105, http://www.ride.org.mx/index.php/RIDE/article/view/88.