RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo es una publicación internacional académica, indizada, arbitrada por pares a ciegas en formato electrónico editada por el Centro de Estudios e Investigaciones para el Desarrollo Docente CENID A.C., con una orientación multidisciplinaria. Su proposito publicar textos originales universitarios científicos que se centren en la confluencia de los ámbitos temáticos propios de la investigación y desarrollo en la educación. Además, la revista pretende ser una plataforma para la difusión de novedades editoriales relevantes de este mismo ámbito.

RIDE está pensada para dar difusión a trabajos de académicos, investigadores, docentes, profesionales, técnicos y estudiantes de posgrado interesados en los aspectos teóricos y prácticos de modelos e intervenciones que tengan como principal objetivo el mejoramiento de sus prácticas educativas y formativas, en instituciones educativas. Está dirigida a investigadores, especialistas, profesores y estudiantes de grado y posgrado relacionados con el campo educativo.

Se encuentra abierta a todos los desarrollos de las ciencias de la educación. Su misión es brindar el soporte científico a la discusión y diseño de políticas públicas en el sector educación, la gestión educativa y la docencia en el aula estén basados en la evidencia que genera la investigación. 

Desde Noviembre del 2017 forma parte del Índice de Revistas Mexicanas de Investigación Científica y Tecnológica del Conacyt

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FOCUS AND SCOPE

The RIDE Latin American Journal for Educational Research and Development is a international academic journal, indexed, arbitrated by blind pairs in electronic format edited by Centro de Estudios e Investigaciones para el Desarrollo Docente CENID A.C. with a multidisciplinary approach. Its purpose to publish original texts of university papers that focus on the conflux of the subject areas of research and education development. The magazine aims to be a platform for the dissemination of relevant new publications in the same field.

RIDE is intended to disseminate works Academics, researchers, teachers, professionals, technicians and master's and doctoral students, interested in the theoretical and practical aspects of models and interventions whose main objective is the improvement of the education and training practices in national and foreign educational institutions. It is aimed at researchers, specialists, teachers and undergraduate and graduate students related to the field of education.

It is open to all developments in the education sciences. The mission is to provide scientific support to the discussion and design of public policies in the education sector, educational management and teaching in the classroom are based on the evidence generated by the research.

Since November 2017 it is part of the Index of Mexican Journals of Scientific and Technological Research of Conacyt