Monroy Carreño, M. and Peón Escalante, I.E. 2019. Pedagogical Model of Synergistic Integration for the Teaching of Experimental Sciences. RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo. 10, 19 (Dec. 2019). DOI:https://doi.org/10.23913/ride.v10i19.573.