Cano Ibarra, S. T., de la Garza Carranza, M. T., González Farías, J. P. y Galván Morales, P. (2022) «Percepción estudiantil universitaria de los cursos en línea implementados por contingencia covid-19. Un modelo de ecuaciones estructurales», RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, 12(24). doi: 10.23913/ride.v12i24.1169.