Monroy Carreño, M., y I. E. Peón Escalante. «Modelo pedagógico De integración sinérgica Para La enseñanza De Las Ciencias Experimentales». RIDE Revista Iberoamericana Para La Investigación Y El Desarrollo Educativo, Vol. 10, n.º 19, diciembre de 2019, doi:10.23913/ride.v10i19.573.