Carranza Alcántar, María del Rocío. «Enseñanza Y Aprendizaje Significativo En Una Modalidad Mixta: Percepciones De Docentes Y Estudiantes». RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo 8, no. 15 (enero 17, 2018): 898 - 922. Accedido mayo 2, 2024. https://www.ride.org.mx/index.php/RIDE/article/view/326.