Caballero Guichard TP. Análisis dialógico del discurso: posiciones ideológicas que movilizan la toma de decisiones curriculares de una profesora de educación básica. RIDE [Internet]. 1 de octubre de 2020 [citado 20 de mayo de 2024];11(21). Disponible en: https://www.ride.org.mx/index.php/RIDE/article/view/748